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- 约 18页
- 2021-11-18 发布于湖南
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大班音乐欣赏教案《送我一枝玫瑰花》
活动目标:
1. 引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及 ABA
三段体的曲式结构,初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。
2. 鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下,积极愉快投
入活动。
活动准备:事先适当欣赏该曲、
活动过程:
一、引导幼儿仔细倾听《送我一枝玫瑰花》的乐曲,掌握
ABA三段体的曲式结构,感受新疆民歌活泼、欢快的风格。
1. 让幼儿听第一遍乐曲,说说你听到了什么?你想到了什
么?教师介绍乐曲的基本特点(新疆民歌)。
2. 让幼儿听第二遍乐曲,感受 ABA的曲式结构。
3. 让幼儿一边听音乐一边拍手,两拍拍一下手,感受乐曲
的基本旋律及附点、切分音多的特点。(两遍)
二、倾听乐曲,随音乐做身体动作。
1. 引导幼儿跟随音乐做身体节奏动作,如拍手、拍腿等。
重点强调合节奏地做动作和表现音乐的强弱变化。
2. 教师将幼儿想的身体动作编入进去,幼儿观看教师表
演。
3. 幼儿跟随教师做身体动作。
4. 个别幼儿带做。(遍数视幼儿
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