幼儿园大班数学活动：20以内数的顺序（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班数学活动：20以内数的顺序（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班数学活动：20以内数的顺序（幼儿园教案） 【活动目标】 1、学习20以内数的顺唱和逆唱。（重点） 2、感知20以内数的顺序，并且会按从大到小的顺序依次排列。（难点） 【活动准备】数字卡、小皮球勾线笔。 【教法设计】操作法，游戏法。 【学法指导】指导幼儿通过操作和游戏来学习20以内数的顺序。 【教学过程】 一、游戏导入 1、小朋友们好，今天我们来玩个报数游戏吧。 2、你刚才报的数字是几？为什么每个人报的数字不一样呢？ 3、发给幼儿数字卡片，与幼儿报的数字一一对应。让幼儿拿着卡片散开，听口令按顺序排队。 4、你们是怎样排队的？手中的卡片对你排队有什么帮助？ 二、探索20以内数的顺序 1、小朋友们，刚才我们通过排队，了解了数字的先后顺序。现在，老师请大家给这些大乱了的数字宝宝来排队，谁应该排在最前面呢？接着应该是谁？下一个呢？教师引导几个后，幼儿自己来排队。 2、运用顺唱、小段唱、接唱的方法练习20以内的数字顺序。 （1）