小学六年级语文课外阅读计划.docVIP

小学六年级语文课外阅读计划 小学六年级语文课外阅读计划 PAGE 小学六年级语文课外阅读计划 小学六年级上语文阅读计划 小语高段 伍利利 一、课外阅读活动设计背景： “书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵，课外阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程，从《语文课程标准》认识到：“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。因此，根据我学生特点制定以下读书计划。 二、课外阅读活动的目标： 通过读书活动，要让学生感受读书带来的快乐，喜欢和好书交朋友。具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅显的文言文。 三、活动主旨：读中外经典名篇做博学儒雅少年。 四、阅读内容： 读书内容可让学生根据自己的特点和兴趣爱好而定，同时要根据本册书提供的课外阅读推荐，针对六年级学生的年龄特点和认知特点，向学生推荐的图书目录有：《狼王梦》、《绿山墙的安妮》、《故乡》、《三国演义》、《朝花夕拾》、《根鸟》等。 五、课外阅读活动的具体实施： 1．保证课外阅读时间：每周一节的阅读时间。 2．加强