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胜利小学校园足球教案四年级下 单元 第一单元 了解足球，进入足球世界 课次 1 主题 让学生认识足球的基本知识 总课时 背景 学生热爱足球这项运动，经常在操场上自己踢着玩，但是还没有正式学习足球的基本技术， 分析 踢球动作不规范，需要专业老师指导。 1.动作目标：使 80%的学生能够了解足球的历史，踢法，使他们正确认识足球 学习 2.情感目标：提高学生对足球的兴趣。培养学生的协作能力，交往能力 目标 3.能力目标：提高学生的脚感，发展学生的协调能力 评价 1.学生认真听讲 设计 2.动作姿态要协调，正确掌握动作要领 一．创设情境，导入新课 1.情境导入 师：同学们都认识足球吗？都踢过足球吗？有同学能上来给大家展示一下 自己的球技吗？ 教学反思： 师：同学们，想不想跟着老师一起去了解足球？进入足球的世界？ 这 节 课 大 家 表 生：想！ 现积极， 练习时 师：这学期就由我来带领大家认识足球，学习足球技术，让我们都能成为 较投入， 在教学 足球高手！ 中，我发现我的 2.准备活动 语 言 表 达 略 显 学与 教授学生做行进间准备活动，提高学生的身体协调性 不足， 在以后的 教活 组织：分成两队，两人一排行进。 教 课 中 我 要 注 动设 意 计 二．脚感练习 1.原地双脚交替踩球 2.原地双脚碰球 3.脚内侧推拨球 三．个人展示 四．课堂小结 这节课你开心吗？你都学到了什么？ 备注 班级 四年级 课时 2 人数 40 教学内容： 教学目标： 1 、熟悉球性：脚背正面颠球 1、通过对足球球性的练习，使大部分的学生能掌握足球的技术。 2 、游戏：看谁踢的准 2、学生通过学习颠球更进一步熟悉球性，强化控球能力； 3、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运 动的兴趣 教学重点：触球位置 颠球高度 教学难点：下肢放松 动作协调 课 教学内容 教师活动 学生活动 场地 时 序 间 一、课堂常规： 1、教师语言要清晰。 1、学生站成四列横 1、组织 1、体委整队、师生