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- 2021-11-18 发布于山东
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苏教版三年级道德与生活下册《不同样的
你我他》教课设计剖析
苏教版三年级道德与生活下册《不同样的你我他》教课设计
剖析
第 1 课 不同样的你我他
一、教课目的:
认识自己的特色,意识到每一个人各有不同。能够经过详细事物认识到不同的人有不同的选择和想法,理解、尊敬他人的想法和选择。察看同学和自己身上的闪光点,感觉大家的不同给集体生活带的丰富多彩,并为此而骄傲。
二、教课要点:
认识自己,认识他人,意识到每一个人各有特色。学会与人和平共处。
三、教课难点:学会与人和平共处 四、教课准备:彩笔、画纸 一些能够分类的东西。
四、教课时间:三课时
五、教课过程:
第一课时
活动一 我的自画像
一、导入:
先人云:一个篱笆三个桩,一个豪杰三个帮。生活中的
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你我他该如何相处?友善相帮呢?
二、画自画像
1、课前活动( 1)、每一位学生自主为自己设计和创建
一幅“自画像”,不要标有名字、 照片或能够被辨别地特色。
写上自己的兴趣、喜好、梦想、自己最骄傲的事情以及生活
体验等。 2)、教师察看学生的活动状况。 ( 3)、学生静静的
将自己的画像交给老师。
2、活动中:( 1)、老师进行自画像陈设。 ( 2)学生猜猜
画的是谁?( 3)、用笔写有名字。 ( 4)、谜底揭晓活动后:
议
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