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父母该怎么客观评价早教课 ? 导读： 本文 父母该怎么客观评价早教课 ?，仅供参考，如果能帮助到 您，欢迎点评和分享。 很多妈妈对上早教课的评论褒贬不一， 来看看哪些看法与做法是 妈妈团认同的 ,哪些要避免的误区吧。新妈妈们要认真取取经，避免 “走弯路”哦。 早教市场的热浪已是一波高过一波， 特别是大城市里父母不惜一 掷千金送宝宝上早教课似乎已成为一种时尚。 各种五花八门的机构 打着“不要让孩子输在起跑线上”的口号一个劲地吸引爱子心切的 父母，早教课上与不上令许多年轻父母左右为难。 很多妈妈对上早教 课的评论褒贬不一，来看看哪些看法与做法是妈妈团认同的 ,哪些要 避免的误区吧。新妈妈们要认真取取经，避免“走弯路”哦 . YES：为了让宝宝接触同龄人，提高社会适应能力及社交能力。 NO ：为了跟时尚，有攀比心理。 YES：有目的的选择专业的机构，为了让自己的教育方法得到专 业的指导。 NO: 早教机构不专业，老师没有爱心，只是完成任务，课程没有 针对宝宝的发展特点 。 YES：对自已的宝宝发育特点了解，能选择对自已宝宝最适合的 课程。 NO: 完全忙于自己的工作，很少有时间观察孩子的成长变化。报 名时一口气给孩子报满所有课程。 YES：因为小宝宝的记忆是靠重复学习得来的，上早教课一定要 持之以恒。 NO ：上完课就结束，从不延伸到家里，而且上课不坚持，停停 上上。 YES：父母平日里重视宝宝早教，育儿观念正确，去早教课为了 补充自已的经验，学习更新的理念。 NO: 育儿观念不正确，对早教机构的期望太高，总想培养一个小 神童。 YES：最好的早教形式是让孩子在生活、游戏中自我成长。 NO: 认为早教就是学习知识，误解了‘早教’的涵义。 YES：上不上早教课要，孩子的感受最重要。 NO: 坚持“学了总比不学好”的想法。 YES：孩子学习要讲究科学与渐进的过程，要通过对孩子的不同 时期个性特征的全面了解，之后进行科学的引导。 NO: 早教越早越好，让孩子 2 岁学画、 3 岁学琴、 4 岁学外语。 YES：上早教课学习到专业的教育方法与理论按照自己孩子的具 体情况灵活运用。 NO ：完全依赖老师，而且认为交了钱要有立竿见影的效果。 YES：父母基本上可以抽出时间亲自陪同，并可以将课上所学内 容延伸至家庭教育。 NO ：父母平日以工作忙，没时间为由在家不对宝宝早教，全权 委托长辈，对自已宝宝不了解，上早教课让长辈甚至只有保姆陪同。