北师大版小学数学六年级下册《图形的认识》教学设计.pdfVIP

下载本文档

5
0
约7.5千字
约 10页
2021-11-18 发布于江苏
举报
版权申诉

北师大版小学数学六年级下册《图形的认识》教学设计.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

北师大版小学数学六年级下册《图形的认识》教学设计陈凤梅吹楼学校教学内容：北师大版义务教育课程实验教科书六年级（下）第68页，图形的认识（整理与复习第一课时）教学目标： 1、系统整理学过的图形，沟通各种图形之间的联系，体会“点、线、面、体” 之间关系的知识网络。 2、复习所学的各种平面图形、立体图形的特征，总结探索图形特征的方法，巩固所学的识图、画图等技巧。教学重点：引导学生系统整理图形的知识，沟通图形之间的联系，帮助学生构建图形间的知识网络。教学准