小学四年级心理健康教育教学计划[1].docVIP

小学四年级心理健康教育教学计划[1] 小学四年级心理健康教育教学计划[1] PAGE 小学四年级心理健康教育教学计划[1] 四年级心理健康教育教学计划 坪头镇中心小学 王春丽 一、教学目标 1、 学习心理与智能发展指导。 ?（1）帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。 ?（2）引导学生形成强烈持久的学习动机。 ?（3）引导学生养成良好的学习习惯。 ?（4）学习策略的辅导。阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。 ?（5）特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。 2、情绪、情感、情操教育。 （1）认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。 （2）掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。 （3）学会保持积极心境的方法。 3、坚强意志与耐受挫折的教育。 （1）培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。 （2）培养学生形成处事果断的良好习惯。 （3）培养学生良好的自我控制力。 （4）引导学生正确应对挫折与困难。 二、教学准备 准备相应的心理健康的事例，准备活动的器材和道具 三、教学措施 1．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。 2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，迈向全体学生，关注个别差异，以学生