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数 学
目 录
阅读材料: 1)高中数学与初中数学的联系
2 )如何学好高中数学
3 )熟知高中数学特点是高一数学学习关键
4 )高中数学学习方法和特点
5 )怎样培养好对学习的良好的习惯?
第 一 课 : 绝对值
第 二 课: 乘法公式
第 三 课 : 二次根式( 1)
第 四 课 : 二次根式( 2)
第 五 课: 分式
第 六课 : 分解因式( 1)
第 七课 : 分解因式( 2 )
第 八课 : 根的判别式
第 九课 : 根与系数的关系(韦达定理) (1)
第 十课 : 根与系数的关系(韦达定理) (2)
2
第 十一课 : 二次函数 y =ax +bx+c 的图像和性质
第 十二课 : 二次函数的三种表示方式
第 十三课 : 二次函数的简单应用
第 十四课:分段函数
第 十五课 : 二元二次方程组解法
第十六课 : 一元二次不等式解法( 1)
第十七课 : 一元二次不等式解法( 2 )
第 十八课 : 国际数学大师陈省身
第 十九课 : 中华民族是一个具有灿烂文化和悠久历史的民族
第二十课 : 方差在实际生活中的应用
第二十一课 : 平行线分线段成比例定理
第 二十二 课:相似形
第二十三课:三角形的四心
第二十四课:几种特殊的三角形
第二十五课:圆
第二十六课:点的轨迹
-0-
1.高中数学与初中数学的联系
同学们,首先祝贺你们进入高中数学殿堂继续学习。在经历了三年的初中数学学习后,大家对数学有了
一定的了解,对数学思维有了一定的雏形,在对问题的分析方法和解决能力上得到了一定的训练。这也是我
们继续高中数学学习的基础。 良好的开端是成功的一半,高中数学课即将开始与初中知识有联系,但比初中
数学知识系统。高一数学中我们将学习函数,函数是高中数学的重点,它在高中数学中是起着提纲的作用,
它融汇在整个高中数学知识中,其中有数学中重要的数学思想方法;如:函数与方程思想、数形结合思想、
分类讨论思想、等价转化思想等,它也是高考的重点,近年来,高考压轴题都以函数题为考察方法的。高考
题中与函数思想方法有关的习题占整个试题的 60% 以上。
1、 有良好的学习兴趣
两千多年前孔子说过: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ”意思说,干一件事,知道它,了解它
不如爱好它,爱好它不如乐在其中。 “好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,
有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在数
学学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好
数学,成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢?
(1)课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。
(2 )听课中要配合老师讲课, 满足感官的兴奋性。 听课中重点解决预习中疑问, 把老师课堂的提问、
停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把
老师对你的提问
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