幼儿园大班《米拉的肚子》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班《米拉的肚子》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班《米拉的肚子》（幼儿园教案） 【活动目标】 1.感受故事内容的幽默与风趣。 2.观察画面内容，尝试用较完整连贯的语音讲述米拉肚子响的故事。 3.知道遇到自己无法解决的问题要及时寻求帮助。 4.认读重点字词：肚子、响声、老师、慢、运动。 【活动准备】 教师用材料：幼儿读本5-5、大字卡第5张。 幼儿用材料：幼儿读本5-5人手一册。 【活动过程】 一、活动导入 谈话导入，激发幼儿阅读兴趣。 师：你的肚子会发出怎样的声音？在什么情况下肚子会响？这本图书中，米拉的肚子可神奇了，到底米拉的肚子有哪些奇特的地方？答案就在这本书里，我们来找一找吧。 二、自由阅读 自主阅读，初步感知故事内容。 1.幼儿翻阅幼儿读本，认真观察画面找答案。 2.教师提示幼儿寻找画面的前后联系，大胆猜测故事内容，鼓励幼儿尝试用连贯的语句讲述故事。 师：米拉的肚子都在什么地方发出了响声？每一次肚子发出响声后，米拉是怎么做的？后来米拉的肚子还在响吗，又换成哪里响