21乡下人家导学案(1).docVIP

课题：21、乡下人家 主备人：李玉梅 审核人： 学 习 目 标 1、 认识5个生字，会写14个生字。正确读写本课词语。 2、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。 3、 感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。 4、 了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、 物来抒发情感的表达方式。 重 占 八、、 感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。 难 占 八、、 了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、 物 来抒发情感的表达方式。 自 学 质 疑 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 正确读记下列词语： 棚架风趣 装饰 顺序 照例 瞧见 率领鸡冠花 觅食捣衣 倘若 向晚 归巢 和谐辛苦大丽菊 催眠曲 房前屋后天高地阔月明人静 3、给下列字组词 檐（ ） 赡（ ） 饰（ ） 棚（ ） 饶（ ） 朋（ ） 学 冠（ ） 谐（ ） 习 观（ ） 楷（ ） 过 1、结合自己的生活实际，说说你所了解的乡下生活是怎样的。 程 2、课文描写了乡下人家哪些生活场景？ 交 流 解 惑 3、课文描写的哪一处乡村风景最美？找出有关的段落美美地读一 读。 4、读最后一个自然段，讨论：“独特、迷人”什么意思？你怎么理 解这句话？它在课文中起什么作用？  学 习 过 程 展 示 占 八、、 拨 1、 课文描写了乡下人家的哪些生活场景？选自己喜欢的 个场景说说或选择有关段落美美地读一读。 2、 为什么说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节， 都有一道独特、迷人的风景”？ 达 标 检 测 1、 写近义词 时令 照例 率领 倘若一一 寄住一一 辛苦一一 2、 有感情地朗读课文。 3、 背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。