2021年幼儿园大班音乐课优秀教案精选(四).docxVIP

幼儿园大班音乐优秀教案《好吃的麻团》 【活动目标】 1、通过活动初步感受京剧的韵味，尝试用互动合作的方式进行节奏练习，提高节奏感和节奏表现力。 2、在教师的引导下，学会用语言节奏记忆互动节奏的方法。 3、在【活动过程】中提高同伴间互动合作的能力，体验同 伴间合作的默契与快乐。 【活动准备】 经验准备：幼儿已了解麻团的过程；学会单圈链条式交换舞伴的方法；教会一幼儿合作磨米浆。 物质准备：制作麻团过程的 MV;剪辑好的 小花旦 的音 乐；幼儿围成圈坐好；人手一手花。 【活动过程】 1、观看 好吃的麻团 MV引入 2、倾听音乐，感受音乐的节奏和结构。 听一听：这首音乐听起来怎么样？ 说一说：刚才听的音乐有几段？磨米浆要用哪段音乐比较适合？哪段适合把粉团揉好后拌均匀揉成团呢？哪段音乐听起来有炸东西的样子呢？ 做一做：请小朋友跟着老师边听音乐边用动作表现出磨 米浆和炸麻团。 3、 磨米浆 咯，尝试合作磨米浆 (l) 学习 磨米浆 的节奏。 师：你们仔细听老师要往石磨里放什么呢？磨的时候发出什么声音？ 学习 磨米浆 的动作。教师引导幼儿仔细观察并学习怎 么合作磨米浆的。重点引导幼儿学习会在念 白糯米 时白拍， 石磨里面放糯米 互拍。 咻 字时右手握拳，在同伴身上相互 磨 米浆，第二个 磨 字时自拍。 配上音乐 磨米浆 。引导幼儿跟着音乐旋律，和同伴玩互动节奏游