第一节、细胞通过分裂产生新细胞PPT课件.ppt

想一想，议一议 壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，而它则乘机逃脱。运用你学过的知识想一想，壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗？你还能提出什么问题？ 通过本节课学习，你将知道： 1、生物体内的细胞数量是怎样增加的？ 2、细胞分裂过程中染色体数目有什么变化？ 请阅读教材第56-57页第一自然段，思考： 1、人体由很多细胞组成，成年人身体里细胞数可达到1012 -1014个，这些细胞都来自一个受精卵。一个细胞怎么会变成这么多细胞呢？ 2、请你对照教材第57页“图2-10 植物细胞分裂过程示意图”，描述细胞的分裂过程。 3、细胞是怎样生长的？细胞能无限制地长大吗？ 探究点1：细胞的分裂和生长 请阅读教材第57页第2-3自然段，思考： 1、细胞分裂的过程中，最重要的变化最是什么？这种变化有什么意义？ 2、什么是染色体？染色体是怎样组成的？ 3、为什么说染色体是遗传物质的载体？ 4、请你用恰当的图表形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。 探究点2：细胞分裂过程中遗传物质的变化 请你们阅读教材第58页“科学.技术.社会”，讨论： 1、全世界每年约有数百万人被癌症夺去了生命。原因是什么？ 2、如何预防癌症？ NEXT 探究点3：“脱缰之马—癌细胞 人体是由很多个细胞组成的，成年人的身体里细胞数可达到1014个，这么多细胞都是来自受精卵这一个细胞。一个细胞怎么会变成这么多的细胞呢？ 说说细胞的分裂过程 归纳总结 核裂→ 质裂→ 形成新细胞膜（细胞壁） →两个子细胞 洋葱根尖的细胞分裂 细胞分裂的过程中，最重要的变化最是什么？这种变化有什么意义？ 染色体的复制，数量增加一倍。 染色体平均分配到两个新细胞里。 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样？ 1cm 2cm 3cm 4cm ★ 比一比 谁的“表面积/体积”最大？ ★ 算一算 边长(cm) 表面积(cm2) 体积 (cm3) 表面积/体积 1 6 1 6 2 24 8 3 3 54 27 2 4 96 64 1.5 ★细胞的表面积的增长速度和体积的增长速度谁的更大? 4、细胞是怎样生长的？细胞能无限制地长大吗？