幼儿园小班童谣《萝卜谣》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班童谣《萝卜谣》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班童谣《萝卜谣》（幼儿园教案） 【活动目标】 1、能够理解童谣的内容，会有节奏的朗诵童谣。 2、引导幼儿喜欢表演童谣，培养幼儿愿意学习童谣的情感。 【活动准备】 Ppt课件（图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜）一小兔头饰，萝卜若干在泥土里等。 【活动过程】 一、创设情景，引起幼儿的兴趣 提问：宝宝们，地里的萝卜成熟了，我们一起去拔萝卜吧？ （引导幼儿听音乐去菜地里拔萝卜，并将拔好的萝卜放到框里，然后找一个空位坐下来。） 二、理解儿歌 a）师：瞧，图片上有谁？它在干什么？出示课件图片一 提问：小兔在干啥？它是怎么拔的？它说的可真好听。 （引导幼儿两只手用力拔并学习录音句式） b）师：嘘，听什么声音？ （引导幼儿仔细听并能说出是水的声音，出示课件图片二） 听录音，师生一起学习并引导幼儿边说边做洗的动作 c）师：咦，又来什么声音了？（幼儿猜测后，出示课件图片三） 师：原来这次是小兔在切萝卜，那它是怎么切的