幼儿园小班：捉蜻蜓（游戏儿歌）（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班：捉蜻蜓（游戏儿歌）（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班：捉蜻蜓（游戏儿歌）（幼儿园教案） 【活动目标】 1、要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。 2、学说“××，××飞呀飞”的短句，进行简单的句式模仿。 3、培养幼儿动作的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。 【活动准备】 飞舞的蜻蜓教具一个。 【活动过程】 1、边念游戏儿歌，边抖动飞舞的蜻蜓教具，引起幼儿的兴趣。接着教师带领幼儿学念游戏儿歌，重点练习发准“天、灵、捉、蜻蜓”等字音，让幼儿基本了解游戏的内容。 2、提出“怎样捉蜻蜓，用什么捉蜻蜓”等问题，启发幼儿采用用手掌做，手指做蜻蜓的方式开展游戏活动。 3、向幼儿介绍游戏的玩法和规则： （1）扮的幼儿必须将手掌伸平，掌心向下。扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔（即手掌）。游戏时，大家必须念儿歌。 （2）儿歌念完后，扮蜻蜓的幼儿要迅速缩回食指，扮的幼儿捉蜻蜓。 （3）被捉住的幼儿必须说“××，××飞呀飞”的短句，若回答正确，扮的幼儿与此幼儿交换角色，大家一起玩“捉××”的游戏。若同时抓住几位幼儿，可请