幼儿园小班《大蝴蝶，小毛虫》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班《大蝴蝶，小毛虫》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班《大蝴蝶，小毛虫》（幼儿园教案） 活动目标： 1、欣赏故事中反复的情节结构，学会简单的复述故事内容。 2、初步理解长大的概念，认识毛毛虫的变化过程。 3、培养幼儿对小昆虫的热爱之情。 活动准备： 1、故事录音：《大蝴蝶，小毛虫》，音乐《毛毛虫》，故事ppt 2、几张幼儿小时候的照片，故事中出现的苹果、梨、李子、草莓、橘子、毛毛虫、蝴蝶等图片。 活动过程： 1、谈话导入 师：宝宝们，今天老师给你们带来一个朋友，猜猜他是谁？谁想来学学毛毛虫走路啊？ 教师拿出毛毛虫图片，请幼儿来扮演毛毛虫。 那谁知道毛毛虫从哪里来？每天都喜欢干什么呢？让我们来听一个关于毛毛虫的故事吧？ 2、播放故事ppt《大蝴蝶，小毛虫》。 3、边出示图片，边进行问题讨论： ——这个故事叫什么名字？故事里的毛毛虫从哪里来？从星期一到星期六它吃了什么东西？ ——毛毛虫为什么会觉得肚子痛？ ——毛毛虫肚子痛了怎么办？他发生了什么变化？ ——变成大毛虫