幼儿园大班音乐游戏《咔嚓咔嚓》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班音乐游戏《咔嚓咔嚓》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班音乐游戏《咔嚓咔嚓》（幼儿园教案） 【活动目标】 1、参与游戏，探索用各种肢体动作有节奏的表现音乐的节奏。 2、通过观察，学习有节奏地跟随音乐玩“秋游拍照”、“石头剪刀布”游戏。 3、体验合作游戏的快乐。 【活动准备】 PPT课件（配套音乐、秋游照片） 【活动过程】 1、欣赏第一段音乐 （1）师：小朋友们看，白板上展示的是什么？（秋游照片） 这是前段时间我们秋游远足去体育公园的一路上拍的照片。你们拍照片摆造型时是不停晃动的还是定格不动的？（停住，保持不动）。是定格不动的，用照相机把我们美丽的瞬间记录下来。 今天老师把你们秋游时拍的照片藏在了一段音乐里，仔细听，这段音乐的什么地方藏了照片？（引导幼儿感受音乐停顿处）。 （2）听第一段音乐出示照片，感受音乐停顿处的节奏。 师:你听出来这段音乐里什么地方藏了拍的照片？让我们再仔细听一次。（6个停顿处分别出示6张照片）。 （3）再次听音乐摆造型。 师：刚才我们欣赏的是秋游时的照片，今天的活