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教师履职工作报告专题3 篇 教师履职工作报告专题第1 篇 一、在快乐中教学 常利用下午第四节为他补课，对于基础较差的学生或力求上进的 学生。快乐的交流长久地回荡在师生的心里。 因此，本学期我担任初一两个住宿班的语文教学工作。由于学校 对教学质量要求的进一步提高。对教学工作丝毫不敢怠慢，专心琢磨 教材，想方设法让课堂生动，让学生容易接受，稳住住宿生的基础上， 力求提高教学效果。 很多时候也像小鸟一样喳喳得我恨不得自己有三头六臂来与他 细细交谈或者和他一起欢笑。也许是受学生感染吧，初一学生活泼可 爱。尽量每天都以饱满的热情走进课堂，让学生感到一种自然而有活 力的气氛中学习和感受语文。学期末，回首自己的授课，感到有些愧 疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上过于活泼， 以致于东张西望、违反课堂纪律时，情绪就会受到影响，并且把这情 绪带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平， 以致影响教学效果。以后必须努力克服，采取有利的方法来灵活应对 课堂上的情况。 二、在和谐中办公 我们语文备课组在赵红老师的带领下越来越焕发出勃勃生机。工 作踏踏实实的王老师、刘老师，教学一丝不苟的赵红老师、王老师， 年轻有为的王老师、朱