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- 约 84页
- 2021-11-18 发布于广东
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这一时期儿童对词的理解力发展迅速,特别是1岁半以后会说的单词逐渐增多,会说经常接触到的人和物的名称和相关的一些动作,能说简单的短句,能分辨一个还是多个,近2岁时能开始用语言和成人交往,喜欢学儿歌,对周围事物感兴趣,认识周围常见的物品,辨别简单的图形等。 第三十一页,共84页 1~2岁儿童玩具的特点 增加活动性,促进儿童手眼协调、肌肉发育; 具有创造性,鼓励儿童自主活动、自我表达; 具有教育性,鼓励儿童独立思考、促进智力发育。 第三十二页,共84页 二、1~2岁玩具举例 发展动作的玩具 推拉玩具 推车,作用:独立行走是1-2岁儿童发展得很好的动作,小手推车可以帮助他走稳,逐渐离开扶持物独立行走。可以发展手臂和腿脚的协调动作。扩大对周围事物的认识,促进感知觉、记忆的发展。满足了儿童可以到他想去的地方,引起他愉快的情绪,开阔眼界。丰富儿童的想象力,上街、运送物品等。 第三十三页,共84页 拉车,作用:使学会行走的儿童学会熟练、灵活自如的前走后退。发展手脚动作协调。 第三十四页,共84页 球类 皮球、塑料球等,作用:球类玩具能促进这个年龄儿童发展多种动作,如行走、跑、滚动、扔、投掷、弯腰,下蹲等。使儿童全身上下肢的肌肉、骨骼得到锻炼,动作逐渐灵敏、准确。在球类玩具的活动中,可以发展儿童的注意、记忆、观察等能力。可以和同伴一起玩,培养友好的人际关系。 第三十五页,共84页
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