大象版五年级上册科学教案.pdfVIP

大象版 五年级上册科学教案 [1000 字] 第一单元从太阳系到无限宇宙 1、制作宇宙模型 课型： 时间： 教学目标： 1. 通过合作、交流，使学生了解宇宙知识。 2. 通过多种 方式，制作宇宙模型。 3. 激发学生的创新意识，培养学生的创新能力。 教学重难 点： 重点：动手制作心目中的宇宙。 难点： 通过交流进一步了解宇宙， 激发学生的创新意识。 教 法、学法：小组合作，相互交流。 学生动手操作、参观、 学习并质疑。 学具：橡皮泥、纸、彩笔、剪刀、胶水、牙签、细铁丝等。 教学过程： 第一课时 一、课前准备： 1 ．学生自己收集资料。 2 ．导入：同学们：宇宙奥妙无穷，你对宇宙了解多少呢？ 小组交流。 二、课堂活动： （一）、设计模型 根据宇宙模型制作记录本设计出小组的宇宙模型 宇宙模型 制作记录本 年月日小组 一、 模型名称： 二、 所需材料： 三、根据自己的设计小组分工准备材料。 第二课时 课型： 时间： 一、制作模型 讲解：可以用自己喜欢的方式来制作，如：剪纸、绘画、捏 橡皮泥等多种方式。 说明：我们所知道的知识有限， 因此可只制作宇宙的一部分。 二、修正模型 学生对模型进行修正，达到自己最满意的效果。 三、参观 交流模型 小组内留一个人讲解， 其余到各组参观， 并提出自己的建议。 四、质疑 设计问题银行存折，如： “宇宙有多大？” 出示表格： 序号 存入时间 问题 提取时间 1 9 月 3 日 宇宙有多大？ 2 9 月 3 日 天空有多少个星座？ 五、总结： 你从本节课中学到了什么？你有哪些大胆的设想？你还有 哪些意见和建议？让学生畅所欲言。 六、实践调查： 查阅有关宇宙的更多知识， 解决疑难问题， 丰富自己的知识。 2 修改模型 课后反思： 本课的主题是修改上一课学生自己动手制作的宇宙模型，这 是针对五年级学生的心理特点以及已有的知识基础而编排 的，利用他们对大自然的万物充满了好奇，并有强烈的动手 欲望，因此，本节课的主 旨是在教师引导下，启发学生去认真观察、发现问题、提出 问题，进而围绕问题进行再观察再思考，并实验，去寻找各 种自己心目中的答案，激发他们的思维，培养他们的能力。 2、修改模型 课型： 时间： 一、 教学目标： 修改“宇宙模型” ，培养学生的各种能力，增加学生对宇宙 的认识 二、 教学重难点： 重点：修改完善模型；模型与解释 难点：根据资料查找模 型的不足 三、 教法学法： 教师引导，学生合作探究 四、 教具： 各组制作的宇宙模型；搜集的有关宇宙的资料；材料超市中 的东西 教学过程： 第一课时 一、 导入： 上一节课我们动手制作了宇宙模型，其他同学也已经对模型 提出了看法和意见，今天我们就这些看法和意见对自己的模 型进行修改和完善 （板书课题） 修改和完善模型必须有计划、有组织地进行，下面我们按照 分好的小组制定各小组的模型修改计划。 二、 制定各小组的模型修改计划，