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十查十看自我剖析材料
在 “十查十看 ”学习教育活动中,我认真地学习《国家中长期教育改
革和发展规划纲要( 2010 — 2020 年 ) 》等政策文件,以及《教师法》 、 《中
小学教师职业道德规范》 、《未成年人保护法》 等法律法规,积极参加活动,
详细记录学习笔记,及时撰写心得体会,全面提高理论素养。经过反思自
省,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,思想政治素质也有了
进一步的提高。
工作中我始终坚持 “以人为本 ” ,面向全体,尊重差异,使每个学生学
有所长,阳光发展。因此,借助于 “群众路线学习 ”活动的开展,我对自
己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体材料如下:
1、在依法执教方面:本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,
遵守国家宪法与法律。学习《教育法》 《教师法》,按照《中小学教师职业
道德规范》《未成年人保护法》 ,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用
法律手段保护教师的合法权益。
2 、遵纪守法方面:在教育教学中,本人努力以崇高的职业道德、良好
的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本,严格要求、
耐人引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发
展,已达成教学相长之的目的。
3 、廉洁从教以来,我一直都不以教谋私,强烈抵制社会 不良风气,
不从事带有盈利性质的活动; 不乱收费、 不乱补课, 不借学生家长办私事,
不索取或接受学生家长的馈赠。
4 、关爱学生因为走进教育行业,就注定和孩子打交道, 要始终领着
一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时
处处爱护他们。有时和他们打成一片,谈心、 说笑、话人生,真的是感觉
不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的
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教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿, 你的讥笑中有爱迪生。 你如果把他们 看
成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。
5 、育人为本、为人师表我一直在 “为人师表 ”这方面特别 注重,尊
重社会公德,不参与有损形象的娱乐活动,做到工作期间,衣着规范,课
上不接打电话,以免影响上课,言行不粗暴,对学生亲切、温和,积极地
加强对学生思想 品德教育。
6 、严谨治学方面作为一名教师,学校就是我的家,重要任务就是教学
工作。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每
位学生的心理特点,力求做到因材施教,根据 学生的不同爱好,鼓励学生
全面发展。有些学生的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出
更高的要求;对于那些学习能力较差的学生就请家长配合老师的工作耐心
的对学生 学习给予更多的帮助。让学生不同程度上得到发展。
7 、团结协作工作中,和同志们相处都是一直以 “和谐 ”为贵,以 “尊
重 ”为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、 一起讨论,以集体利益
为重。八、在家校沟通方面, 家校联系及时、 真诚的与家长交流, 努力做 到
家校亲密合作、携手育人,完善沟通方式方法,虚心听取家长意见建议,
不断 改进教育教学工作。
8 、能规范从教,不乱办班、乱补课、不随意增减课程、能按要求布置
作业,不违反
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