幼儿园中班美术《手印花宝宝》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园中班美术《手印花宝宝》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园中班美术《手印花宝宝》（幼儿园教案） 【活动目标】 1．能够用手印的方式创意设计“花宝宝”的造型，并用渐变色装饰。 2．能大胆介绍自己的作品，说出自己与众不同的手印设计。 3．感受身体能干的特点，体验自由表现的快乐。 【活动重点与难点】 重点：“花宝宝”手印的创意设计 难点：渐变色装饰 【活动准备】 1．蜡笔、画纸（黑色）。 2．范画2—3张（不同手印造型），欢快的儿童歌曲。 【活动过程】 1．观察范例，拓展想象。 （1）师：“春天来了，花园里要举行花宝宝舞会，几个可爱的‘花宝宝’们都打扮好了，我们来看看。”“知道这些花宝宝是用什么画出来的吗？”（手印） “我们的身体真能干，我们的手印还可以用来画画花宝宝呢。”“知道我是怎么画的吗？” 教师示范：左手按在画纸上，右手拿好小蜡笔，沿着手印描下来，再把花朵涂涂色，添上小手和小脚，我的花宝宝会跳舞。 （2）“仔细看看，我的花朵颜色有什么变化？”（渐变色）“知道是怎么画出来的吗？”