幼儿园小班语言：仿编诗歌《伞》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班语言：仿编诗歌《伞》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班语言：仿编诗歌《伞》（幼儿园教案） 【活动目标】 1、感受诗歌《伞》中丰富优美的语境，并体验诗歌中神奇想象的乐趣。 2、初步学习和欣赏诗歌《伞》。 3、能模仿“…是…的伞的句式编简短的诗句。 【活动准备】 1、知识经验：简单的了解了动物的生活喜好，有过仿编诗句的经验。 2、物质材料：蜜蜂、蚂蚁、青蛙、小兔的图片若干，四把透明伞，花朵、树叶、荷叶、蘑菇的图片若干，各种动物图片若干，录音机。 3、环境：树林的背景，下雨的声音，背景音乐。 【活动过程】 一、情景体验，感受诗歌 1、教师和幼儿一起进入树林，和幼儿共同发现树林里有些什么？（红红的花朵、黄黄的树叶、绿绿的荷叶、白白的蘑菇；蜜蜂、蚂蚁、青蛙、小兔等） 2、听到下雨的声音，请幼儿帮助树林里的小动物，将它们送到可以躲雨的地方，然后和教师一起到屋檐下躲雨。 二、理解欣赏，学习诗歌 1、幼儿欣赏诗歌《伞》，说一说诗歌里有哪些小动物？（蜜蜂、蚂蚁、青蛙、小兔）教师出示相应的动物图片。 2