幼儿园小班看图讲述《小白兔过桥》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班看图讲述《小白兔过桥》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班看图讲述《小白兔过桥》（幼儿园教案） 【设计思路】 我以小白兔这一幽默感、善良、小朋友喜欢的动物形象为线索，采取拟人化的手法，通过明快的节奏，通过画面从而展现出小白兔的心理活动。有趣的情节画面，能触动幼儿的感情，扣住幼儿的心弦，使幼儿兴奋。小白兔不过桥的时候在想谁？鱼儿和流水是怎样夸奖小白兔的？小白兔最后能过桥吗？这些问题都会引起幼儿的好奇，促使他们仔细观察学习下去。浅显的诗歌构思和富有情节形象的画面，都非常适合幼儿的阅读水平。 【活动目标】 1.初步理解诗歌内容，学习跟念 2.大胆地进行表演。 3.懂得尊老谦让，帮助别人的好品质。 【活动准备】多媒体课件。 【活动过程】 一、观看课件引起幼儿兴趣 师：今天老师请来了一位客人，你们看它是谁？（小白兔）小白兔在来我们学校的路上遇到了一些事情，你们想不想知道小白兔遇到了什么事情？我们一起来看看图。 二、学习朗诵儿歌的内容，进一步体验儿歌的情感。 教师有表情的完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。 （一）、课件出示