幼儿园大班语言：故事《艾玛和蝴蝶》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班语言：故事《艾玛和蝴蝶》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班语言：故事《艾玛和蝴蝶》（幼儿园教案） 【设计意图】 大班的孩子经过几年的共同生活、学习，同伴之间产生了一定感情，但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上，缺少些关爱的情感，故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵，于是设计了以下活动： 【活动目标】 1、理解故事中大象和蝴蝶间的友情，愿意大胆地表达自己的想法。 2、感受并萌发朋友之间相互关爱的情感。 【活动准备】文字、故事图片、故事PPT等。 【活动过程】 一、谈话导入：（让幼儿对故事产生兴趣） 1、出示文字朋友。谁认识这两个字？ 2、你有朋友吗？拥有朋友的感觉怎么样？ 3、今天我们来认识几位新朋友，出示ppt。 过渡：大象和蝴蝶怎么会成为朋友呢？我们一起来听一个故事。 二、欣赏故事：（理解故事，感受朋友间的互相帮助。） 1、分段欣赏故事 （1）欣赏故事至：遇到蝴蝶求助大象会帮助它吗？怎么帮？ （2）继续听故事至：大象一路走一路格格笑着。你觉得蝴蝶能帮大象什么忙吗？