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- 2021-11-18 发布于北京
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幼儿园大班语言:故事《橡皮膏朋朋》(幼儿园教案)
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幼儿园大班语言:故事《橡皮膏朋朋》(幼儿园教案)
一、活动目标 (一)认知目标 1、学习观察画面的人物形象,能够初步地从人物的重要特征及人物的动作去理解人物间的关系,并能用语言表达。 2、懂得日常生活经验,创造性地展开想象讲述,训练思维的敏锐性。 (二)人格目标 1、培养幼儿喜欢阅读,爱护图书,从大量阅读中主动获取知识的好习惯。 2、通过阅读,培养幼儿安全防范的意识与能力。 二、活动准备:人手一本操作卡片构成的图书――橡皮膏朋朋。 三、活动过程 (一)出示图书(操作卡片),引起幼儿兴趣。 (二)幼儿自由阅读图书。 1、提出阅读要求:从前往后,一页一页地翻,先看左,后看右。 2、幼儿阅读,教师观察指导。 (三)教师与幼儿一起看图书。 1、引导幼儿看封面,点读书名。 2、幼儿跟教师一页一页地翻,边翻边听教师讲解故事,并用手指点划。 (四)围绕阅读重点讨论:用比较缓慢的速度翻阅,并对关键画面提出问题,让幼儿讨论。 1、
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