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- 2021-11-18 发布于北京
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幼儿园小班看图讲述《小猫在哪里》(幼儿园教案)
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幼儿园小班看图讲述《小猫在哪里》(幼儿园教案)
【活动目标】 1、观察图片,引导幼儿说出小猫所藏的地方,学说方位词:在、上、下、里。 2、引导幼儿用有的……有的……等句式完整讲述图片内容。 3、鼓励幼儿大胆地进行讲述。 【活动准备】 一张家庭房间的图片;猫妈妈、小猫贴绒图片若干。 【活动过程】 一、拍手游戏上上下下。 ※动作说明: 第一句:按节奏拍手,按儿歌歌词在上、下、前、后、左、右的方位拍手两下。 第二句:双手握拳绕环,说到数字时伸出手指表示相应的数。 第三句:双手握拳绕环,说到没有了时,双手向两边摊开,表示没有的意思。 (附儿歌:上上下下,前前后后,左左右右。骨碌骨碌1,骨碌骨碌2,……骨碌骨碌5,骨碌骨碌没有了!) 二、看图讲述 1、出示图片,请幼儿观察图片内容。 (1)提问:这是什么地方?房间里有什么?小猫们在哪里? (2)教师小结,引出话题。(猫妈妈生了许多小猫,小猫们都在草窝里住着。有一天,猫妈妈出
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