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- 2021-11-18 发布于四川
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第一课时根式教案
【教学目标】
1、通过与初中所学的知识进行类比,理解根式的意义,掌握根式的性质。培养学生观察分析、抽象类比的能力。
2、掌握根式的化简,渗透“转化”的数学思想。通过运算训练,养成学生严谨治学,一丝不苟的学习习惯,让学生了解数学来自生活,数学又服务于生活的哲理。
【教学重难点】
教学重点:
(1)根式概念的理解。
(2)根式的化简
教学难点:
(1)根式的化简
【教学过程】
一、导入新课
同学们,我们在初中学习了平方根、立方根,那么有没有四次方根、五次方根…n次方根呢?答案是肯定的,这就是我们本堂课研究的课题:根式
二、新知探究
1、提出问题
(1)什么是平方根?什么
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