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人教版七年级下学期语文教学计划 人教版七年级下学期语文教学计划 PAGE / NUMPAGES 人教版七年级下学期语文教学计划 人教版七年级下学期语文教学计划 人教版七年级下学期语文教学计划一、教材分析 课程标准语文实验教科书七年级下册，继续以语文与生活的联系为线索，按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元，每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。 本册书中的六个单元依次安排了如下内容：成长、祖国、名人、文化、探险、动物。 第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章， 《从百草园到三味书屋》中，无论是百草园里高大的皂荚树，有趣 的斑蝥， 传说的美女蛇， 还是三味书屋里方正、 质朴的先生，奇妙的“怪哉”虫，课堂上描画的绣像，都记录了鲁迅成长 的足迹；《爸爸的花儿落了》 ( 林海音 ) 中“爸爸”的去世，迫使“我”在极短的时间里，经历了一段艰难的心理成长历程；《丑小鸭》是一篇童话。童话讲的虽然是丑小鸭变成白 天鹅的故事， 却能给我们成长中的青少年以有益的启迪。 《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是诗人用凝练的语言道 出的殷殷嘱托，一行行的诗句曾 Ji 励过无数成长中的青年。《伤仲永》促使我们反思一个天资出众的人变得“泯然众人矣”的原因。 第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国 Ji 情的文章，《黄河颂》 ( 光未然 ) 把我们带到了波涛汹涌的黄河之 第 1 页 滨，让我们感受母亲河的雄浑壮阔； 《最后一课》以儿童的视角帮助学生领悟母语与祖国的关联； 《土地的誓言》是端木蕻良在“九一八”十周年时写给被日本蹂躏的故乡东三 省的誓言，炽热的语言背后跳动的是一颗蓬勃而痛苦的心；《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的 流淌比喻历史前行过程，说理形象，鼓舞人心。 《木兰诗》勾勒了一位替父从军、纵横疆场、保卫国土的女英雄形象。 第三单元中的文章写的是名人故事。有科学家邓稼先 （《邓稼先》杨振宁 ) ，有艺术家贝多芬 ( 《音乐巨人贝多芬》何为 ) ，有诗人、民主人士闻一多 ( 《闻一多先生的说和做》臧克家 ) ，有个性鲜明的作家群 ( 《福楼拜家的星期天》莫泊桑 ) ，还有孙权对将军吕蒙的劝诫 ( 〈孙权劝学》 ) 。 第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章。 如《社戏》中的乡村戏剧；《口技》 中的民间传统艺术； 《安塞腰鼓》《观舞记》中的舞蹈艺术； 《竹影》中的绘画艺术。但是学 习的内容并不仅限于文化艺术。像《社戏》 ，不仅有地方戏曲方面的文化内容，更主要的是反映了孩子们天真可爱的童年生活；《竹影》中不仅有中国画的艺术内容，更有童真童趣的精彩表现。因此，这个单元的学习内容是多方面的。 第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。 《伟大的悲剧》 ( 茨威格 ) 是写斯科特在挑战南极过程中的悲壮覆 第 2 页 灭，《荒岛余生》节选自《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙初涉荒岛的一段，表现一个人在身陷绝境时内心痛苦的挣扎和人的 精神的强大，《登上地球之巅》 ( 郭超人 ) 再现了 60 年代中国 登山运动员成功登上珠穆朗玛峰的最后一段路程． 《真正的英雄》 ( 里根 ) 是美国前任总统里根为悼念“挑战者号”中牺牲的七位宇航员而发表的演讲。 《夸父追日》和《两小儿辩日》两篇短文展示了古人对自然的不懈的探索精神。 第六单元也是以自然为主题的单元，集中选取了状写动物的文章。《珍珠鸟》 ( 冯骥才 ) 写人与鸟之间是如何逐步建立起一种相互信赖的美好境界的， 《斑羚飞渡》 ( 沈石溪 ) 写一群斑羚在面临种群灭绝的威胁时所做出的出人意料的 举动，《华南虎》 ( 牛汉 ) 以虎喻人，讴歌了一个虽身陷囹圄却有着桀骜精神的灵魂， 《马》 ( 布封 ) 是一篇科学小品文，作家用饱蘸关爱的笔把两种生存状态下的马写得动人心弦，《狼》 ( 蒲松龄 ) 写人与狼之间的一场斗智斗勇的比拼，虽简单明了，却也扣人心弦。 从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语 言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇， 并以整体感悟、 品味语言、 理清思路、 把握意蕴、 抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元。 2019— 2019 学年高三政治教学复习计划 | 人教版八年级上 学期语文教学计划 | 七年级第一学期数学教学计划 | 2019 第 3 页 年下学期八年级语文教学计划 | 2019-2019 年度第二学期初 中阶段汉语作文教学计划 | 2019 －2019 学年度第二学期六年级数学教学计划 | 2019 — 2019 年第二学期学校教学、教研工作计划 | 学校安全教育教案 | 第 4 页