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- 2021-11-18 发布于北京
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学前班数学:学习5的组成(幼儿园教案)
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学前班数学:学习5的组成(幼儿园教案)
【教学目标】 1、学习5的组成,知道5分成两份有两种分法。 2、能根据图片的特征记录物体的数量。 3、能按要求边操作边讲述活动过程。 【教学重、难点】复习5以内数的分解及组成。 【教学准备】 教具:黑板上范画,数字卡片1-5。 学具:幼儿每人胸前一个数字挂牌,每人一份苹果娃娃。 【教学过程】 1、运用找朋友的游戏,复习4的组成今天,老师请小朋友来玩找朋友的游戏,但有要求,音乐一结束,要迅速找到和自己胸前的数字合起来是4的朋友。 为什么找他做朋友 2、幼儿操作,探索5的4种分合方法。 (1)简单介绍游戏材料及操作要求上次我们学了4的组成,知道把4分成两份有3种方法,那你们想不想知道把5分成两份有几种方法呢?那就请你们去分一分,玩一玩,并把你分的方法记录下来。 (2)幼儿进行操作活动,教师巡回指导,观察了解幼儿操作情况,进行个别指导,鼓励幼儿互相介绍操作情况。 (3)幼儿介绍自己的操作过程。 小结:5分
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