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教育家型校长6 篇 教育家型校长篇 1 “谋大事者首重格局”。教育关系到学生 的未来和发展，关系到国家和民族的兴衰。校长作为贯彻教育方针的 执行者、学校的决策者和领导者，如何逐步成长为教育家型校长呢？ 教育家型校长是学校坚强的领导核心，是办学方向的掌舵者。 因此，校长要认真学习习近平总书记关于教育的论述和国家教育法规 政策，完整、准确地把握教育理论重要思想，不断提高政策理论水平， 坚定正确的办学方向。校长心中必须有大胸怀、大抱负、大气魄、大 视野，才能促使学校健康持续发展。作为校长要心胸似海，能纳百川。 校长不仅要听取正面顺耳的话，也要听取不同声音甚至反面意见，这 样才能兼听则明、广取民智。校长要通过学习不断提升自己的组织驾 驭能力。陶行知先生曾说过，办好一所学校，校长是关键。校长的好 恶、学识、言行举止都对学校发展产生无形的影响，所以校长要不断 加强自身修养，努力提升自身素质水平。 教育家型校长是学校工作的优秀组织者，是师生的卓越引领者。 苏霍姆林斯基曾说：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、 业务上的指导，其次才是行政管理。”校长既要做好眼前的具体工作， 又要着眼长远谋划好未来；既要做好教育思想上的引领，又要做到