20XX届高三文科政治备考工作方案.docx

2010 届高三文科政治备考工作方案 论文联盟 www.LWLM.com 编辑。 宁乡县中小学教研室 廖东星 备考目标要求 1、备考目标：面对湖南实施新课程的新形势，2010 届高三政治总复习要以《高中思想政治课程标准》、考试方案和考试大纲为指导，以必修和选修教材为依据、以新课程省区《考试大纲》和试卷为参照，时政热点材料为载体，以科学训练为手段，遵循高考命题的“基础性、时代性、综合性和选择性”原则，坚持“巩固、系统、综合、提高”的方针，主抓学科内综合，兼顾学科间综合，正确处理情感态度与价值观、知识与能力、过程与方法、必修与选修的关系，夯实学科知识基础，不断提高学生的创新意识和实践能力，努力探索文科教学的有较途径，提高文科综合高考成绩，实现高考人数上线目标，为高校招生提供优质生源。 2、备考要求： （1）能力要求：基本达到①获取和解读信息；②调动和运用知识；③描述和阐释事物；④论证和探究问题四个方面的三个层次的要求。 （2）知识要求：①理解和掌握考试大纲规定的知识范围的基本概念、基本观点和原理。②能从点、线、面的不同角度构建知识网络图表，形成知识链条和体系。③综合运用相关知识分析和解决现实生活中的实际问题。 （3）方法要求：①认识不同的高考题型，掌握不同题型的答题要求。②掌握不同高考题型的答题方法与技巧。 备考教学进度 2010 届教学时间以 2010 年春节（2010 年 2 月 14 日）为间点，第一学期 25 周（8 月 16 日———2 月 6）。第二学期 15 周，（2 月 21 日——6 月 6 日）每周上课 6 节，全年安排上课 40 周， 240 节，具体安排如下： 轮次 时 间 内 容 考 试 内 容 第 一 轮 复 习 2009 年 8 月《生活与哲学》 [2009 年 11 月摸底考试命题范围：《经济生活》《生活与哲学》 [期末调研考试命题范围：《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》 [2010 年 3 月文综考试范围：2010 届高考内容（必修加选修加时事） [2010 年 4、5 月摸拟考试范围：2010 届高考内容（必修加选修加时事） 2009 年 9 月 《生活与哲学》 2009 年 10 月《经济生活》 2009 年 11 月 《政治生活》 2009 年 12 月 《文化生活》 2010 年 1 月《国家和国际组织》 2010 年 2 月下旬至 3 月中旬 《生活中的法律常识》 第二轮复习 2010 年 3 月下旬至５月中旬 3 月下旬：一轮复习查漏补缺，新增考点，网络构建，归纳总结。 4 月上旬至５月中旬：重点热点专题讲练 第三轮复习 2010 年 5 月下旬至 6 月高考 知识清点，考试指导，模拟训练 2010 年 6 月 高三复习资料整理收集，高三一年教学工作 总结，6 月 20 日上交 工作 总结 备考具体措施 １、求真务实抓常规： （1） 工作求真务实，治教严谨。 （2）细读教材，精心设计教案，积极参加教研活动。 （3）精选精编试题，使习题有针对性、覆盖面、综合性、典型性、时代性。 （4）详批作业，加强个别辅导。 （5）错题结集重做。 （６）每月一次学情调查。 （7）时政专题教学删繁化简，加强针对性。 （8）加强论述题的指导和训练，提高得分率。 （9）培养学生跨科综合答题意识，适当训练跨科知识渗透答题方法。 2、有序科学搞教学： （1）科学安排，突出重点，兼顾其它。 第一轮：2009 年 8 月至 2010 年 3 月中旬，夯实基础，构建主干；培养方法，提高能力；掌握题型，提高技能；兼顾热点，适应高考。 第二轮：2010年 3 月下旬至 2010 年 5 月中旬，热点、重点专题教学；系统综合和训练，帮助学生树立 文科综合命题的主题意识，强化学科内综合能力培养与提高。兼顾基础知识，回归教材。第三轮：5 月下旬至高考前，模拟冲刺训练，重、热点筛选，教学盘点，考试指导，上好出师课。 （2）狠抓基础，讲究方法，激活思维。 第一，狠抓基础知识教学。做到如下几点：①准确理解概念。弄清概念的内涵与外延，对概念进行完整的表述，分析和归纳，并能运用概念分析解决实际问题。②提炼概括知识。不仅要对同一知识进行提炼概括，而且能对同类知识进行提炼概括。③把握考点广度深度适度。④立体分析知识。能对知识进行完整叙述，又能进行多角度多层次的分析；能对知识进行客观分析，又能进行微观考察；能把握知识的显性联系，又能发掘知识之间的隐性关系。⑤比较知识。包括对立比较，易混比较，对照比较。⑥编织知识网络图表。⑦整理知识主线和知识专题。 第二，重视培养提高思维能力和水平。高考强调考查考生文科各学科知识的整体把握，综合分析问题、解决问题的思维能力。教学中要把思维能力的培养放在与学科知识同等重要位置上，甚至还要高于学科知