2021年幼儿园大班音乐课课程教案(十).pdfVIP

幼儿园大班音乐优秀教案《郊游》 一、活动目标 1. 感受 A 段音乐的欢快 B 段音乐的优美，体验共同演奏的 乐趣， 2. 探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。 3. 讨论打击乐器的演奏方案，根据乐曲的变化设计配器方 案，学习用不同的乐器来表达音乐的不同情绪，能够用铃鼓、 碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。 二、活动准备 1. 幼儿已会唱歌曲《郊游》。 2. 铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器。 三。活动过程 1. 复习歌曲，进一步感知歌曲结构的情绪。 （1）这首歌有几段？哪几段是一样的？第一、第三段音乐 听起来怎么样？ （2）第二段音乐怎么样？ 2. 创编动作。 （1）在引导幼儿观察操作卡片画面进行讲述后，鼓励幼儿 探索用什么动作表示手拉手、很高兴去郊游的情景。 （2）鼓励幼儿探索怎样表演第二段音乐中表现的优美景 色。 （3）老师根据幼儿想象的动作组合成歌表演，并进行集体 练习。 3. 讨论配器方案，为歌曲伴奏。 （1）请幼儿思考用什么乐器演奏音乐优美部分？ B 段的比较抒情，可以