幼儿园大班数学：铺小路（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班数学：铺小路（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班数学：铺小路（幼儿园教案） 【活动目标】 1、了解一个花样或一个单位的排列方式。 2、学习与同伴间的合作，体验活动的快乐。 【活动准备】 1、8个筐内装红，绿长方形纸片各10片；另备有黄纸片若干。 2、教师示范红，绿，黄纸片（小）若干，移动黑板一块。 【活动过程】 一、提出铺小路要求。 教师出示纸片，师：看老师这里有许多纸片，今天老师就要请你和你的好朋友用这些红、绿的纸片合作铺一条长长而美丽的小路。 （1）幼儿自由结伴 师：先请你们4个好朋友一组，赶快找好。 （2）师：找好了吗？请每组推选一位组长。 （3）发放纸片（发给各位组长） 师：这组的组长是谁？请拿好。你们这组呢？ （4）讲操作要求 师：请大家听清楚老师的要求： 1、呆会儿每组找一个空地方铺。 2、铺的时候请注意不要碰坏其它组的小路。 3、听到老师倒记时，请立刻回到座位上，组长负责将剩余的纸片收入筐中，放到椅子下面。 二、幼儿第一次操作。