幼儿园大班数学活动：烧烤一串串（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班数学活动：烧烤一串串（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班数学活动：烧烤一串串（幼儿园教案） 【活动目标】 1、感知1-10数量依次多1的递增关系，10-1数量依次少1的递减关系。 2、能对10以内的数量进行自主排序。 3、细致整齐地排列材料，耐心地排完全部卡片。 【活动准备】 经验准备：对于顺序的概念的理解， 物质准备： ①教具：底纸4《烧烤一串串》，烧烤排序卡磁铁一套10张、数字卡磁贴1-10。 ②学具：多用插板、白磁板、底纸4《烧烤一串串》；磁贴：烧烤排序卡一套10张、数字卡1-10。 【活动过程】 一、以麦麦开烧烤店的情境，引出有顺序地排列香菇串的问题。 ①、引出问题出示底纸4《烧烤一串串》：麦麦开了一家烧烤店。（出示1-10无序排列的烧烤排序卡）看！她做了几串香菇？（10串）每串香菇的数量一样多吗？（不一样）麦麦想有顺序地在烤炉上排香菇穿，你们知道什么叫’有顺序地排’吗？是怎么排呢？请多位幼儿解释。 ②、讨论规则 师：麦麦想请你帮忙有顺序地排列香菇串，排好以后还要在下面贴上数字，你愿意