第三章学前儿童身体保健教育PPT课件.ppt

第三章 学前儿童身体保健教育;1、学前儿童的各方面的发展，都是建立在身体健康的发展基础上，因而身体生长教育尤为重要 2、学前儿童机体尚未发育成熟，极易受外界的影响，他们尤其需要成长的指导、帮助，从依赖成人逐渐发展为自立的人。 3、学前儿童身体处于迅速发展的时期，此时良好的教育和环境是促进生长发育的重要条件。 ;二、学前儿童身体生长教育的年龄段目标;二、学前儿童身体生长教育的年龄段目标;二、学前儿童身体生长教育的年龄段目标;二 学前儿童身体生长教育的年龄段目标;三 学前儿童身体生长教育的内容及方法;三 学前儿童身体生长教育的内容及方法;三 学前儿童身体生长教育的内容及方法;三 学前儿童身体生长教育的内容及方法;三 学前儿童身体生长教育的内容及方法;三 学前儿童身体生长教育的内容及方法;三 学前儿童身体生长教育的内容及方法;活动举例;;;;;（一）进餐 餐点前自觉洗手； 愉快认真的进食，不边吃边玩，不大声说话； 愿意独立进食，不依赖教师； 学会正确使用餐具； 进食时会细嚼慢咽，饭和菜搭配着吃，不吃汤泡饭； 不挑食，不偏食，不剩饭菜，不过量进食。;（二）饮水 愿意定时饮水，需要时主动取水喝；不喝生水，喝水时不说笑，不不边走边喝水；剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前饭后半小时少饮水；用个人专用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方。;（三）睡眠 能独立或者在帮助下按顺序地穿脱衣裤； 学会穿鞋； 睡眠习惯良好。 （四）如厕 逐渐学会自理大小便，解便入池； 解便时不弄湿自己和同伴的衣裤，便后会整理衣服； 便后会用手纸擦屁股，并用肥皂流水洗手。;（五）盥洗 随时保持手脸清洁； 正确洗手； 大中班幼儿学会自己搓拧毛巾； 会使用水龙头，用小流水洗手，保持地面、服饰干爽。 ;;;;（一）激发儿童尝试自理的兴趣 （二）教会儿童进行自理的方法 （三）提供儿童联系自理的机会 （四）建立合理的生活常规，培养儿童良好的生活习惯和生活自理能力 （五）把生活能力的培养与家长工作联系起来;举例;;;;;（一）知道营养素和人体健康的关系 ??二）认识食物的名称、形状、色彩和特点 （三）建立良好的饮食行为习惯 （四）掌握饮食的方法和技能 （五）养成健康文明的饮食礼仪 （六）了解民间饮食文化及风俗习惯 （七）知道简单的处理和烹调食物的方法;;;（一）合理的膳食计划 （二）合理的膳食制度 （三）合理的饮食习惯 （四）合理的饮食环境;案例;;;;（一）交通安全 了解基本的交通规则； 认识交通标记； 教育幼儿从小要有交通安全意识 （二）消防安全教育 让幼儿懂得玩火的危险性； 让幼儿掌握简单的自救技能； 参观消防队 ;;（一）环境教育法 （二）随机教育法 （三）集中教育，正面引导法 （四）运用有效的“危险后果”教育法 （五）活动体验法 （六）趣味游戏法 （七）日常渗透法;（一）丰富学前儿童的生活知识，增强学前儿童安全意识 （二）进行适当的锻炼、磨砺，提高幼儿自护能力。 （三）家园合作共育，培养幼儿良好习惯 ;案例5;;;;