大班音乐《问答歌》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班音乐《问答歌》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班音乐《问答歌》（幼儿园教案） 【活动目标】  1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。  2、认读汉字：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。  【活动准备】  1、4幅图片分别为：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。  2、汉字卡片：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。  【活动过程】  一、谈话导入：  今天早上，老师接到了“小问号”豆豆打来的电话，他说它遇到难题了，想请小朋友们帮忙。问题是这样的，小朋友首先听一听：  什么叫牛不是牛？什么叫虎不是虎？  什么叫猫不是猫？什么叫鼠不是鼠？  1、豆豆一共遇到了四个难题，第一个难题是“什么叫牛不是牛？”是一种动物，这种动物的名字里有一个“牛”字，但它不是“牛”，请小朋友们想一想它是什么小动物？（幼儿自由讨论，可请个别的幼儿回答问题：师：小朋友，你认为会是什么动物呢？指导幼儿回答我认为……）好，我们一起来看看是不是你认为的动物。（出示图片“蜗牛”）  师：小朋友这是什么动物呀？幼儿：蜗牛教师：哦，对了，原来是蜗牛，你们猜对没有呀？  教师小结：