幼儿园大班语言：铅笔盒变医院（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班语言：铅笔盒变医院（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班语言：铅笔盒变医院（幼儿园教案） 【活动目标】 1、欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义，表达自己听故事后的感受。 2、知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。 【活动准备】实物 【活动过程】 一、创设情境，引起兴趣。 （教师出示铅笔盒及各种文具）这是我们上小学要天天用到的东西，可是有一天，铅笔盒变成了医院，到底发生什么事了，我们一起来听一听。 二、幼儿听故事录音，完整欣赏故事一遍。 1、铅笔盒里发生了什么事？请你根据故事来说一说。 2、为什么铅笔盒会变成医院？ 三、结合挂图，分段讲故事，帮助幼儿了解故事内容。 1．教师先讲故事第一段，提问：铅笔盒里有哪些文具，小男孩要读小学了，这些文具怎么表示了，幼儿根据故事回答。 2．教师再讲故事的第二、三段，提问：铅笔盒里的文具为什么不高兴了？ 3．教师讲故事的最后两段：提问：第二天早晨他去上学，发生了一些什么事？小男孩的作业写好了吗？为什么？ 四、看图讲述故事。 1．看幼儿用书第19~