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PAGE PAGE 1 小学老师师德师风学习心得体会 心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我为大家整理的学校老师师德师风学习心得体会，仅供参考，盼望能够关心到大家。  学校老师师德师风学习心得体会1 因为爱因为幻想，我努力学习，参与考试，成为真正的一名英语老师。 踏入讲台虽然只有半年多，但与孩子们尤其是学校生们接触后，我感觉当一名老师不是只有喜爱就行，还要有更多的责任心，更好的专业学问，更先进的教学水平，独特的共性和一颗慈祥的心。  为了能更好的教好同学，我学习了一些有关师德师风的理论，体会如下：  一。 爱岗敬业。  首先，要喜爱训练事业，要对训练事业尽心尽力。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的老师，我们必需知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师都要爱读书、读好书，用心教学，学习，反思。训练要让同学终身受益，而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，静下心来教书、潜下心来育人。  二。 敬重、关爱每一位同学。  每一位同学都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与同学公平相待。作为一名老师，更要去关爱那些学困生，不能因为完成不了教学任务，或者同学没有完成作业而随便的呵斥同学或变相体罚同学，应当去了解缘由，联系家长多关心孩子，上课更应当让这些孩子多发言，关心他们找到自信。只有我们把同学看重了，同学得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂，在训练中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把同学当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。  三。 刻苦钻研业务。  精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。假如同学提出的问题老师总是不能精确?????地解答，老师在同学心中的威信就会逐步丢失，同学对老师也没有信念可言，对老师任教的学科也不行能有学习爱好，当然也不行能学好这门课程，老师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。作为一名农村学校英语老师，更要利用网络，书籍，音响提高自己的口语，听力，扩大自己的词汇量，学会营造纯英语的学校英语课堂，能够让同学接触更多的英语语言沟通的机会。同时，老师要多钻研，开拓更多的新的符合学校生心理的教学方法。提高孩子们的学习英语的爱好，同时老师要以一颗包涵的心对待每个孩子，增加孩子学习英语的信念。  这些是我最近学习师德的浅薄的体会和心得。老师职业是一份神圣而又艰难的任务。随着社会的进步，老师更要不断的学习，总结，反思。我将连续学习，让自己能做得更好。 学校老师师德师风学习心得体会2 老师是“人类灵魂的工程师”，对同学的成长和成才的作用不言而喻。古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培育将来人才的老师，其学问结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。在新的历史时期，公众是如何看待这个问题的？而同学们对自己的老师又有什么样的要求呢？  师生关系主导在老师据有关调查表明，老师的行为和态度是打算师生关系亲疏的打算因素。70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于老师，66%的同学认为自己和班主任的关系还可以，24%的同学认为和老师关系比较融洽，因为老师和气可亲，或是因为自己学习好老师喜爱。只有少量同学认为和老师关系不太好，缘由是因为自己的学习成果不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和同学接受训练程度有肯定的联系。随着同学受训练程度的上升，他们与班主任的关系消失趋于平淡的趋势，也就是说班级越小、学历较低的同学与班主任的关系越好。而学历较高的高校生，他们生活学习独立性更强，与老师的接触机会较少，彼此可能缺乏相互了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。  师爱最为公众期盼，老师应当喜爱训练事业，喜爱同学，主动常常与同学沟通沟通，情愿与同学成为伴侣，建立起公平和谐的师生关系，遇事冷静，不任凭发怒，不以威压人，处事公正合理，不抱偏见，对自己全部的同学一视同仁，树立较高的威信。  老师要重视训练法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要敬重同学，不得变相体罚。老师应重视自身的道德形象，追求人格完善，重视老师职业的特质