幼儿园小班美术《美丽的风铃》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班美术《美丽的风铃》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班美术《美丽的风铃》（幼儿园教案） 一、活动目标 1．了解风铃的外形特征。 2．尝试用几何图形、颜色画风铃，表现风铃的特点。 3．感受绘画的乐趣，增强绘画表现能力。 二、活动准备 油画棒每人一盒、风铃一个、各式风铃图片。 三、活动过程 （一）听一听、猜一猜、说一说 师：小朋友，今天老师给你们带来了一样东西，（把风铃藏在身后摇一摇）是什么东西在响呀？ 幼：铃铛！风铃！…… 师：（出示风铃）看，是这个！刚才已经有小朋友说出来了，就是风铃。这风铃漂亮吗？风铃不光漂亮，风一吹，还会发出好听的声音（让风铃发出好听的声音）。除了这个风铃啊，老师今天还带来了很多风铃的图片。（出示各种各样的图片）你们说说看，这些风铃有什么一样的地方，又有什么不一样的地方？ （同：风铃上面都是有个大大的东西，下面都连着线，线上串着一个个小物品 异：有圆形的、三角形的、长方形的、水果、贝壳、雪花……还有各种各样的颜色） 师：那我们就都来做小画家，看谁能画出最好看的风铃！现在你们先把