幼儿园小班数学：食品店（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班数学：食品店（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班数学：食品店（幼儿园教案） 【设计意图】 在生活中，幼儿经常整理各种物品，但是无头绪整理的现象也常常出现。针对这一现象，在《指南》的指导下，我结合本月的主题《食物》设计了此次活动《食品店》，因为食品店是幼儿日常生活中经常去的地方，幼儿比较熟悉，为此，在活动中，我以小兔食品店开业为主线，通过帮助小兔整理、摆放货物，启发幼儿学习按物体的标志进行分类。同时在活动中鼓励幼儿能够积极参与活动，体验活动带来的乐趣。 【活动目标】 1、尝试在众多的物品中，将具有相同特征的物品看标记分类摆放在一起。 2、在操作活动中感知和探索分类的规律。有参与活动的兴趣，并愿意用语言讲述。 【活动准备】 1、玩具柜3个。 2、经验准备：幼儿熟知各种物品的名称。 物质准备：干点若干、水果若干、饮品若干 课件（小兔食品店）、标志、音乐 【活动过程】 一、导入 师：宝贝们，你们知道吗，小兔的食品店要开张了，我们一起去看看好吗?（放音乐） 师：（出示PPT2小兔食品店）小兔的食品店到了