幼儿园中班：我们的鼻子（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园中班：我们的鼻子（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园中班：我们的鼻子（幼儿园教案） 【活动目标】 1、比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法。 2、乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。 【活动准备】 小镜子、装有物品的杯子（醋、辣椒、水、花露水）、ppt 【活动过程】 1、看ppt绘画鼻子 谈话：说说能画什么？我也很喜欢画画，你看，我也画了一样东西，可是我让你们边看边猜，看看我画了什么？（师画） 什么东西？谁的？对了，我的鼻子。那你刚才看到老师画的像山一样的东西是鼻子的哪里？对，鼻孔，鼻孔有两个，那么还知道鼻子的其他地方叫什么呢？（鼻尖）鼻子有个最高的地方叫鼻尖，（鼻梁）（鼻翼）鼻孔的两边像飞机的翅膀，叫翼。瞧瞧，一个鼻子有好几部分组成的哦。 2、感受鼻子的功能，交流自己的经历。 （1）为什么大家都需要一个鼻子？ （2）鼻子可以呼吸、闻气味 师：鼻子会呼吸，光有鼻子就可以呼吸吗？还有什么？嘴巴，有时会用嘴巴，记住了，一班情况下坚持用鼻子呼吸，只有在特殊情况下，比如说：