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- 2021-11-18 发布于北京
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幼儿园中班《金色的小树叶》(幼儿园教案)
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幼儿园中班《金色的小树叶》(幼儿园教案)
【教学目标】 1、引导幼儿积极、主动地参与活动,理解故事内容,学习感受故事中的不同情感。 2、懂得帮助别人是一件很快乐的事情。 【教学准备】 金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类废旧材料等。 【活动过程】 一、引导幼儿猜猜教师手中之物,调动幼儿参与活动的积极性。 师:今天,老师带来了一件小小的礼物,就在老师的手中,你们猜猜是什么?金色的小树叶怎么会是礼物呢?请小朋友听一听故事《礼物》。 二、教师边操作边分段讲述故事,引导幼儿理解故事的内容。 1、师讲述故事的第一段:小树丫丫原来长得怎样?有一天,发生了一件什么事情?丫丫躺在地上感到怎样?(伤心、难过) 2、师讲述故事第二段:谁走过来了?白兔看见小树丫丫了吗?它在干什么呢?(幼儿自由地讲述)小狗走过来时是怎么做的?丫丫感到怎样?(很痛)师出示小象:小象走过来了,它会怎么做呢?(幼儿自由讨论,进行讲述) 3、教师讲述故事第三段:丫丫留下了一片金色的叶子,它在等待什么呢?
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