童年的朋友PPT课件.ppt

童年的朋友;学习目标：;作者像;;咕哝( ) 噗( ) 绺( ) 诅咒( ) 嗅( ) 鬃( ) 脸颊( ) 皱纹( ) 绉纱( ) 脯 脯 终身：一生 终生：一生 ;初读课文;2.外祖母在“我”心中如此重要，请结合课文内容具体说说外祖母是一个怎样的人物形象。;;黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒 ; 这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观、坚毅的个性。;语言描写：温暖而柔和；用心唱歌，像鲜花一样温柔、鲜艳、丰润;总之：“我”的外祖母是一个慈爱、开朗、乐观、坚毅、勤劳能干的老人。;慈爱——“温暖而柔和的腔调”;“说话好似在用 心唱歌字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰 润，一下子就牢牢地打进我的记忆里” 。 开朗乐观、坚毅——“微笑的时候，那黑得像 黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以 形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚 固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多 皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗 ”； “通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄 灭的、快乐的、温暖的光芒 ”。 勤劳能干——“腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖 胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷， 并且柔软得也像这个可爱的动物 ”。;点评：课文在人物描写方面有以下特点：;外祖母说话好似在用心地歌唱，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢打进我的记忆里。她的腰弯得几乎成了驼背，胖胖肥肥，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软地也像这个可爱的动物。;;1、因为外祖母不仅像一般的长辈那样爱自己，而且和“我”之间有着一种特殊的友情； 2、外祖母能像朋友一样尊重自己，平等地对待自己； 3、外祖母是自己最知心的人，自己内心的话都能和外祖母交流； 4、说外祖母是“终身”的朋友，是因为外祖母的爱，把“我”的心灵从黑暗中带到了“光明的地方”，外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精神世界，外祖母的乐观、坚毅使“我 ”充满了坚强的力量以应付困苦的生活。;揣摩外祖母对“我”的影响。 ;2． 从议论的语句汇总体会“我”对外祖母深厚的感情。;品读精彩片段,揣摩以下文字在表现人物精神风貌和思想感情方面的作用。;“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”①外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。; 在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边。;内容主题;模仿写作;作业：