小班社会：想要抱抱的小猪（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班社会：想要抱抱的小猪（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班社会：想要抱抱的小猪（幼儿园教案） 【活动设计】 通过《想要抱抱的小猪》激发幼儿讲卫生、懂礼貌、团结同伴。然后让幼儿在“大家来抱抱”的游戏中体验与老师、同伴拥抱的亲切感，使活动效果在最后的游戏中得到升华。 【活动目标】 1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。 2、体验与老师、同伴拥抱的亲切感。 3、熟悉同伴，愿意和同伴一起游戏。 【活动准备】 自制课件一个，愉快的音乐一段。 【活动过程】 一、通过谈话，初步了解抱抱的感觉。 1、在家里有谁经常抱抱你吗？是怎么抱你的？ 2、妈妈抱着你，你心里觉得怎样？ 3、老师也喜欢你们，你们喜欢老师吗？ 4、谁想和老师来抱一抱？ 小结：小朋友都和老师是好朋友，我们互相抱抱觉得心里很开心，老师还想和爱帮助别人的思怡抱抱，上幼儿园不哭的志豪抱抱，喜欢和讲卫生的凡凡抱抱，还喜欢和从不打人从不骂人的涵涵抱抱。 二、借用故事《想要抱抱的小猪》，知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。 1、