从专业人才走向管理概述(ppt 44页).pptxVIP

;前言;第一讲 课程的内容与结构;、;。 　;3.技术人员转化为管理人员的四大障碍;第二讲：管理者的PODC;（2）不同管理层所需要的相关管理技能 ;2)不同管理层侧重的工作; （3）管理中的计划;资源包括人员、时间、资金、信息、原材料、设备、环境等。以下着重强调三种资源： ?时间资源 时间资源不仅指完成任务所需的时间跨度，还指对时机性的把握，例如经营企业既不能步调太快，因为很容易成为后人汲取经验教训的牺牲品，又不能太慢，否则无法占取先机。 ?信息资源 信息资源的特点是：有风险、需要投资、无形性、可复制性以及去伪存真性。 ? 环境资源;目的与目标;组织就是按照计划协调机构内部资源，对人力、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置、安排分工及工作程序细节的过程。;领导即通过监督、指挥、培训和激励下属带领单位完成任务的过程。;控制是指定期按照事先制定的计划，检讨工作的质量和进度，采取适当的修正行为。;第三讲：管理者的角色规范;第四讲: 管理者的习惯养成;2.习惯的养成;第五讲: 管理者须具备的个人习惯;(一)关注结果;（二）眼观大图;练习：正方形内正方形;传统思维的缺点 传统的专业技术人才的思维具有以下缺点： ?局限 只站在自己的岗位角色上局限、片面地思考问题，而忽视整体的利益，不能前瞻性地思考未来。 ?惯性 受以往经验、价值的影响，过分依赖以往的成功经验，形成了固化的惯