小班数学活动:乌龟过桥(幼儿园教案).docVIP

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  • 2021-11-18 发布于北京
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小班数学活动:乌龟过桥(幼儿园教案).doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班数学活动:乌龟过桥(幼儿园教案) 编辑: 老师: 日期: 小班数学活动:乌龟过桥(幼儿园教案) 【活动目标】 1.在游戏中比较高低并尝试用语言进行描述。 2.感受模仿小乌龟游戏带来的乐趣。 【活动准备】 1.三种不同高度的长凳各两条(每种高度的长凳上贴上一种颜色的即时贴) 2.贴有红猫和黄猫图片的小篮子各一个;贴有红房子和黄房子图片的玩具筐各一个。 3.红黄两色小鱼积木片若干。 4.活动前场地上长凳的摆放如下图: 【活动过程】 一、爬小桥(比较两座桥) 教师l 提问:刚才是红桥高,现在是蓝桥高。那么这三座桥放在一起,到底谁最高呢? 教师搬过一边的蓝色长凳,放在红、黄长凳中间。 提问:现在看出来了吗?谁是最高的?谁是最低的? 小结:比较高低的时候,把两座桥靠靠近,就知道谁高谁低了。红桥最高,蓝桥低一些,黄桥是最低的。 三、走小桥 师:这么漂亮的小桥,走上去会是什么感觉呢?我来走一走吧。 提问:我从这里走过去,是越走越高?还是越走越低? 教师示范从红桥走向黄桥,边走边念

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