小班数学游戏：喂瓶宝宝（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班数学游戏：喂瓶宝宝（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班数学游戏：喂瓶宝宝（幼儿园教案） 【活动目标】 1.进一步感知4以内的数量，练习手口一致点数并说出总数。 2.在感知物体颜色，数量的基础上，尝试根据二维特征分类。 3.乐意参与喂瓶宝宝吃饭的活动，体验数学情境游戏的快乐。 【活动准备】 1.人手一个瓶宝宝（瓶身、瓶盖上贴有数量为2~4的点子） 2.人手一个小勺、木质串珠若干 3.音乐三段（哭泣声、摇篮曲、欢乐舞曲） 【活动过程】 一、导入 1.播放哭泣声，引出主题 T：听！什么声音？是谁在哭啊？ 2.出示瓶宝宝，介绍活动内容 T：原来是瓶宝宝在哭啊？瓶宝宝为什么哭呢？看看它肚子里有没有东西？原来它肚子空空的，太饿了，怎么办呢？ 二、教师示范讲解 1.出示木质串珠，讨论操作要求 T：我们来喂瓶宝宝吃饭吧，可是这里有这么多串珠，应该喂瓶宝宝吃多少呢？一个还是许多个？ 2.提醒幼儿观察瓶盖上的点子 T：到底瓶宝宝应该吃多少呢？看看瓶宝宝的肚子上面有记号呢。肚子上有几个小