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更 多 教 师 考 试 资 料 尽 在 华 图 教 师 网 （h t t p : / / w w w. h t e ac h er. n et ） [心理健康 ] 心理教师招聘考试复习资料总 编—教师网会员资料 1 【资源管理策略】主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、寻求支持 策略等。 2 元认知策略主要包括【计划策略、监控策略和自我调节策略】 3 【元认知策略】是控制信息的流程，监控和指导认知过程进行的策略 4 元认知策略包括【计划策略、监控策略和自我调节策略】 5 对于教师学习的指导在教学中学习大致可以从以下哪些方面进行【 1. 教而想 2. 教而学 3. 教而批 4. 教而评】 6 身体健康是心理健康的【基础】 7 心理健康的标准 【不仅没有心理疾病或变态， 而且在个人身体上、 心理上以及社会行为上 均能保持最高、最佳的状态。】 8 判断一个人心理是否健康的标准包括【生理、心理及社会行为三方面】 9 教师的意志表现在【 A 有特殊性】 10 情绪的内部调节来源于【个体内部】 11 情绪调节有几方面【 1. 具体情绪的调节 2. 唤醒水平的调节 3. 情绪成分的调节】 12 精加工策略主要方式【类比和记忆术】 13 教学技能的学习包括【 1. 言语表达能力 2. 教师课堂驾驭能力 3. “三笔字”的书写能力 4. 教师的教学准备能力】 14 做笔记的要点【 1. 准确记录 2. 详略得当 3. 层次分明 4. 多留空白 5. 提高速度】 15 教师与同事交往要做到【要克服“文人相轻”的弱点；要把握竞争与合作的“度”；要 增强集体意识】 16 在人际交往中，按个人带有的动机和目的， 可将人际关系分成几大类 【1．出于包容的需 要形成的人际关系 2．出于控制的需要形成的人际关系 3．出于感情的需要形成的人际关系】 更 多 教 师 考 试 资 料 尽 在 华 图 教 师 网 （h t t p : / / w w w. h t e ac h er. n et ） 17 受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表 现中的【回归】 18 学校教师的工作行为及其行为挫折，与教师所处的哪些环境有着密切而直接的关系【自 然环境、社会环境、学校组织环境】 19 解决师生冲突的关键是【教师】 20 转移是【攻击性】防卫机制的方式 21 压抑是【逃避性】防卫机制的形式 22 逃避性防卫机制有以下形式【 1、压抑 2 、否定 3、退回 4、潜抑】 23 经常性使用防卫机制，可能使个人【丧失解决问题的能力，妨碍个人潜能之发展。】 24 学校管理作风与方式的不当是教师所处环境的哪一种【学校组织环境】 25 【气质】类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的 人易于冲动；抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。 26 当人遭受心理挫折时，通常会出现哪些行为表现【 1. 对抗 2. 侵犯行为 3. 回归 4. 淡漠、 退缩 5. 焦虑 6. 厌世情绪】 27 培养人的适应能力的主要途径有 【1. 要健壮身体 2. 要充实知识的储备仓库 3. 加强基础能 力，一般能力的培养 4. 学会利用工具并加强借具适应的能力 5. 多参加实践活动】 28 “善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题【亲子关系】 29 健康的夫妻关系之间不存在什么谁主谁从的问题， 夫妻平等表现在家庭生活的各个方面， 特别集中表现为【权利和义务的平等】 30 【社会适应】是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。 31 教师争取得到领导支持的途径有【 1. 要尊重领导、相信领导。 2. 要努力工作，作出成绩。 3. 主动汇报，积极建