大班故事欣赏《逃跑的鼻子》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班故事欣赏《逃跑的鼻子》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班故事欣赏《逃跑的鼻子》（幼儿园教案） 【活动目标】 1、知道鼻子逃跑的原因。 2、通过故事知道养成了好卫生习惯的重要性。 【活动准备】 幼儿用书第一册第5~12页；挂图“逃跑的鼻子”。 【活动过程】 一、观察图片，引起幼儿兴趣。 出示挂图，教师请幼儿观察。 师：请你看看图片中讲了谁的故事？ 你发现他有什么特别的地方了吗？ 二、欣赏故事“逃跑的鼻子”。 1、教师完整讲述故事一遍。 师：这个小男孩叫什么？他怎么了？ 2、教师与幼儿一起讨论小男孩“长指甲”的鼻子逃跑后的情绪变化。 师：小男孩“长指甲”发现自己的鼻子没有了，心情怎么样？ 他是怎么寻找逃跑的鼻子的？ 没有鼻子的时候，他是怎(jy135幼儿教育 )么出门的？找到鼻子之后呢？ 三、再次欣赏故事，讨论鼻子逃跑的原因。 1、幼儿阅读幼儿用书中的故事，教师看着书讲述。 师：我们一起看着书再来看看这个故事，看看“长指甲”平时是怎么对待鼻子的？鼻子有什么感受